Reisebegleiter*in - Auf neuen Wegen – Ich bin dabei!

Senioren sind und bleiben eine heterogene Zielgruppe: mit unterschiedlichen Lebenssituationen und Bedürfnissen. So sind die Erwartungen und die Bedürfnisse der Reisenden sehr unterschiedlich und nicht immer leicht „unter einen Hut“ zu bringen.

Reisefreudigen Seniorinnen und Senioren ist die Gemeinschaft und Geselligkeit wichtig. Soziale Kontakte, die auch nach den Reisen weiter tragen, zu ermöglichen, ist ein wesentlicher Sinn der Caritas-Seniorenreisen, um sozialer Isolierung vorzubeugen. Viele bevorzugen eine gut geplante Urlaubsreise. Dies bietet ihnen Sicherheit u.a. bei körperlichen Einschränkungen oder wenn man die Reise alleine antritt.

Der Wunsch nach Erholung für Körper, Geist und Seele begleitet die Reisenden. So wissen die Teilnehmer*innen eine Reiseleitung zu schätzen, die als Ansprechpartner*in da ist und die z.B. durch Gestaltung der Gruppenatmosphäre und durch (religiöse) Impulse zum Gelingen der Reise beitragen kann.

Für den Erfolg einer Reise sind ehrenamtliche Reisebegleiter*innen, die sich wohl fühlen und Spaß haben, mit Senioren unterwegs zu sein, von größter Bedeutung.

In dieser zweiteiligen Fortbildung werden ehrenamtliche Reisebegleiter*innen auf die Besonderheiten der Reisen mit Senioren vorbereitet. So können sie die vielfältigen Anforderungen und Erwartungen bewältigen und mit (Vor-) Freude auf Reisen gehen.

Als neues Thema haben wir natürlich auch - "Reisen in Zeiten von Corona" mit aufgenommen. 

Stichworte sind 
- Was man aktuell über Ansteckungswege wissen muss
- Möglichkeiten der Vorbeugung
- Sind Vorabinformation zu Impfung, Erkrankung, etc. der Teilnehmenden notwendig und hilfreich? 
- Was bedeutet die Corona- Pandemie für meine Rolle als Reisebegleitung? 
- Was mache ich, wenn Regeln nicht von Mitreisenden nicht eingehalten werden? 
-Was bedeutet der Abstand ganz praktisch, wenn das Hören und Sehen schwerer fällt?

Wir besprechen die Fragen und geben Hinweise und Hilfestellungen.

Das Lernen in dieser Fortbildung geschieht durch Austausch und Reflexion von Erfahrungen in der Gruppe, theoretische und praktische Informationen zu den Themenfeldern, Plenums- und Kleingruppenarbeit, Entspannungs- und Vorstellungsübungen und durch praktische Erprobung des Gelernten.

Mitzubringen sind die Freude am Kennen lernen anderer Menschen und die Bereitschaft, in abwechslungsreicher Form miteinander ins Gespräch zu kommen.

Ziel:
Die Fortbildung ermöglicht die Erweiterung und Vertiefung von Kompetenzen in der Begleitung von Seniorenreisegruppen und die Arbeit an mitgebrachten Fragestellungen.

Inhalte werden sein:

• „Ich als Reisebegleitung“
  Mit meinen Motiven, meiner Haltung, meiner Rolle, meinen Interessen, meinen Kompetenzen bringe ich mich ein.
• „Reiseleitung von A – Z“
  Meine Aufgaben als Reisebegleitung?
•  „Die reisende Seniorin / der reisende Senior“
  Mit wem haben wir es da eigentlich zu tun?
•  „Das Miteinander fördern“
  Reisegruppen leiten und begleiten in verschiedenen Gruppenphasen und Gruppensituationen
• „Gewusst wie!“
  Methodisches Handwerkszeug für die Planung, Organisation und Durchführung von
  Gruppenreisen, Methoden des Kennen Lernens, religiöse Morgenimpulse, Abendgestaltungen

Ziel:
Auf der Grundlage des Gelernten im Basiskurs Teil I werden die in der Zwischenzeit gemachten praktischen Erfahrungen als Reiseleitung in die Kursarbeit einbezogen.

Weitere Inhalte werden sein:

• „Nicht zu nah und nicht zu fern“
  Was ist ein gutes Maß an Nähe und Distanz zwischen Reiseleitung und Teilnehmern?
• „Und irgendwann platzt einem der Kragen!“
  Was kann ich tun, wenn es Konflikte in der Reisegruppe gibt? Wie kann ich Konflikten vorbeugen?
  
• „Das Erleben von Krankheit oder Tod auf Reisen“
  Was ist in besonderen Belastungssituationen durch Krankheit oder Tod eines Reisegruppenmitglieds zu tun? Wie kann die Gruppe im Umgang mit belastenden Situationen unterstützt werden?

Renate Pollmann, Paderborn; Krankenschwester mit Zusatzausbildung Intensivmedizin, Stationsleitungslehrgang, Mentorenausbildung, Psychodrama-Leiterin, Heilpraktikerin für Psychotherapie, MBSR-Lehrerin (Stressbewältigung durch Achtsamkeit)
Petra van Husen, Pädagogische Leiterin der Kolping-Bildungsstätte Coesfeld, Leiterin des Fachbereiches Lebensgestaltende Bildung und Persönlichkeitsentwicklung